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在世俗的理解上，成就的直譯便是功成名就，社會中廣泛認同有錢、有權力、有地位等便是成就。然而，這些可能都僅是客觀的成就。若我們想獲得持續的幸福感，我們要追求的就是主觀的成就。例如對教師而言，若在教授學生上，能給予他們一點收穫，為他們帶來一點學習的動力和追求，這已經算是一點成就並足以賦予意義。因此，成就並不是由社會或外界去定義，而是由自己去定義及去完成自己想做的、應該做的、甚至比自己更重要的事。

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